Experto Universitario Salud Mental Reproductiva y Perinatal · 2ª edición

Experto Universitario · 2ª edición

Salud Mental Reproductiva y Perinatal

Modalidad online (sesiones síncronas y asíncronas) · 16 ECTS (160 horas)

Fechas del curso: 16 de marzo – 15 de diciembre de 2026
Jorge Osma

Jorge Osma

Doctor en psicología y profesor titular en el Departamento de psicología y Sociología de la Universidad de Zaragoza.

Verónica Martínez Borba

Verónica Martínez Borba

Doctora por la Universitat Jaume I. Profesora Ayudante Doctora en la Universidad de Zaragoza.

Información de matrícula Ver programa completo
Ilustración sobre maternidad y etapa perinatal

Opiniones de antiguas/os alumnas/os

Profesionales de distintos perfiles y países comparten cómo esta formación ha impactado en su práctica.

Foto de Mariana Nieves Piazza

Mariana Nieves Piazza

Psiquiatría · Buenos Aires (Argentina)

“Muy útil para mi trabajo asistencial en salud mental perinatal y reproductiva.”

Recomendaría el curso. Me ha gustado la fluida comunicación con los coordinadores, el acceso a consultas a los docentes fuera de las clases síncronas, poder solicitar bibliografía complementaria y haber podido formar redes entre colegas de distintos países.

Es muy útil, dado que me dio más herramientas teóricas y prácticas para mi trabajo asistencial en salud mental perinatal y reproductiva.

Lo recomendaría por el nivel de los docentes, lo provechoso de ser grupos pequeños en lo síncrono, que permite un aprendizaje muy personalizado, y porque no es habitual que un curso a distancia tenga la misma carga teórica que práctica. Esa posibilidad de plasmar lo teórico en las clases prácticas síncronas es un gran plus en esta formación.

Foto de Alejandra Spínola Quezada

Alejandra Spínola Quezada

Psicología Clínica · Ciudad Obregón (México)

“Una formación rigurosa, actualizada y profundamente humana.”

Me ha parecido una formación rigurosa, con mucho contenido pero actualizada y profundamente humana. Destaco especialmente la calidad del profesorado y la integración de múltiples perspectivas clínicas, teóricas y éticas sobre la salud mental perinatal y reproductiva. Ha sido un espacio muy nutrido, profesional y personal.

Me ha permitido fortalecer mi práctica clínica con fundamentos basados en evidencia, ampliar mi mirada sobre los procesos reproductivos y perinatales, identificar lo que sucede en otros países y actualizarme en las últimas investigaciones. Me ha ayudado a generar nuevas líneas de acompañamiento y prevención con mujeres, familias y colegas.

Recomendaría este curso porque es una formación integral e interdisciplinaria y está comprometida con la transformación del acompañamiento perinatal desde una perspectiva ética, clínica y social. Lo recomiendo a cualquier profesional que desee formarse de manera profunda y comprometida en un ámbito donde es clave manejar la ética en la maternidad.

Foto de Elisabeth Rigo Andrews

Elisabeth Rigo Andrews

Psicología general sanitaria · Mallorca

“Moderno, completo y extenso. Me capacita para dedicarme a la perinatalidad.”

Lo que más me ha gustado es la amplia gama de temas tratados (incluyendo TEA, LGTBQ+, padres, madres migrantes, temas que otros cursos no abordan). También la posibilidad de ver las sesiones en diferido, la gran calidad del profesorado y que toda la información está respaldada por datos actualizados de estudios y metaanálisis.

Considero que es un curso muy completo porque trata todas las etapas y problemáticas, y proporciona herramientas de evaluación y tratamiento suficientes como para poder dedicarse a ello una vez terminado. Mi plan al acabar el curso es ofrecer ya terapia psicológica y acompañamiento en perinatalidad.

Lo recomendaría porque es moderno, completo y extenso. El precio me parece más que razonable y valoro mucho la cercanía de los profesores y de los facilitadores del curso, siempre disponibles y con una respuesta rápida.

Foto de Yolanda Román Ruiz

Yolanda Román Ruiz

Psiquiatría · Actualmente en Irlanda

“Ayuda a integrar el tratamiento desde diferentes perspectivas.”

Me ha gustado que el curso incluye varias disciplinas, lo que enriquece mucho el contenido.

Me ha ayudado a integrar mejor el tratamiento que ofrecemos a nuestras pacientes desde diferentes perspectivas.

Lo recomendaría a quienes quieren tener una visión más amplia sobre el abordaje en el periodo perinatal, no solo focalizándose en el trabajo para el cual está capacitado cada profesional.

Foto de Mª José Barrios Sánchez

Mª José Barrios Sánchez

Enfermería Salud Mental y Matrona · Sevilla

“Un curso excelente, con mirada amplia y multidisciplinar.”

Me parece un curso excelente porque proporciona una mirada amplia y multidisciplinar de la salud mental reproductiva y perinatal desde la planificación del embarazo, el embarazo, el parto y el posparto. Destaco la gran cantidad de docentes expertos en cada materia.

El formato de las clases prácticas me parece un acierto: pueden verse en directo para interactuar con docentes y asistentes o en diferido, adaptándose muy bien al ritmo de vida profesional.

Me ha proporcionado herramientas para ofrecer cuidados más especializados en la etapa perinatal, promoviendo prácticas saludables, detectando factores de riesgo y usando herramientas de cribaje para derivaciones precoces.

Lo recomendaría especialmente a enfermeras especialistas en salud mental y a matronas, porque proporciona herramientas para ofrecer unos cuidados más especializados en una etapa clave en la vida de las familias.

Resultados de satisfacción del alumnado

Evaluación global de la experiencia formativa a partir de encuestas realizadas al finalizar el curso.

Resultados de satisfacción del alumnado del curso
Resultados agregados de las encuestas de satisfacción del alumnado.

Objetivos del título

El objetivo principal es dotar de conocimientos actualizados sobre la etapa reproductiva y perinatal, desde la planificación del embarazo hasta el posparto.

  • Comprender las variables bio-psico-sociales de las mujeres desde la planificación del embarazo hasta el posparto.
  • Identificar factores de protección y riesgo asociados a la infertilidad y a la psicopatología durante el embarazo y posparto.
  • Conocer las características clínicas de los trastornos mentales más prevalentes en la mujer durante el embarazo y el posparto.
  • Revisar las recomendaciones de organismos y guías de práctica clínica nacionales e internacionales en cribado, evaluación, prevención y tratamiento.
  • Profundizar en programas de promoción de la salud mental perinatal y en tratamientos psicológicos y farmacológicos basados en la evidencia.
  • Incorporar la propuesta transdiagnóstica en la evaluación, diagnóstico y tratamiento de los trastornos emocionales perinatales.
  • Conocer el uso de las TICs para la evaluación e intervención.
  • Acercarse a programas especializados que abordan las necesidades de colectivos diversos durante la etapa perinatal.

¿A quién va dirigido?

El título está dirigido a profesionales de la salud y del ámbito psicosocial con interés en la salud mental perinatal:

Graduados/as o Licenciados/as en

  • Psicología
  • Medicina
  • Enfermería
  • Matronas
  • Trabajo Social

Metodología y evaluación

El curso se desarrolla íntegramente online a través de la plataforma virtual de la Universidad de Zaragoza.

  • Módulos temáticos con distintas unidades.
  • Sesiones teóricas grabadas y sesiones prácticas con casos clínicos en directo (jueves 16–19 h, hora española). Estas sesiones síncronas también se grabarán para las personas que no se puedan conectar en directo.
  • Material adicional: artículos de acceso abierto, conferencias invitadas y talleres específicos.
  • Claustro formado por más de 55 profesionales de la academia, la investigación y la asistencia clínica de España, Argentina, Chile, México, EE. UU., Inglaterra y Suecia.

Sistema de evaluación

Tras cada unidad temática se realizará una prueba objetiva online con 5 preguntas de opción múltiple (3 alternativas). No se requiere trabajo final de la formación.

Programa académico

El contenido se organiza en un módulo introductorio y cinco bloques temáticos que abordan la salud mental reproductiva y perinatal desde una perspectiva integral.

  • Sesión de bienvenida y conferencia inaugural.
  • Introducción a la salud mental reproductiva y perinatal.
  • Recomendaciones y guías de práctica clínica en salud mental perinatal.

Unidad 1. Planificación del embarazo

  • Planificación del embarazo en mujeres con trastorno mental.
  • Consecuencias del embarazo no planificado.

Unidad 2. Infertilidad y reproducción asistida

  • Psicopatología asociada a la infertilidad y tratamientos de reproducción.
  • Programas de intervención en salud mental en infertilidad.
  • Intervención psicológica cuando no es posible conseguir el embarazo.

Unidad 1. Cambios y ajuste durante el embarazo

  • Expectativas y mitos sobre el embarazo.
  • Cambios físicos (hormonales, estructurales, cerebrales), emocionales y sociales.
  • Adaptación y ajuste en el periodo del embarazo.
  • Estrés en el embarazo y programación fetal.
  • Preocupaciones y miedos en el embarazo.

Unidad 2. Trastornos mentales en el embarazo

  • Prevalencia y curso clínico de los trastornos mentales.
  • Evaluación de factores de riesgo y protección en salud mental durante el embarazo.
  • Barreras en la búsqueda de ayuda.

Unidad 3. Tratamiento psicofarmacológico

  • Farmacocinética y tratamiento psicofarmacológico en el embarazo.
  • Antidepresivos, ansiolíticos e hipnóticos, antipsicóticos, estabilizadores del ánimo y otros fármacos.
  • Recomendaciones de guías internacionales sobre uso de psicofármacos en el embarazo.

Unidad 4. Intervenciones psicológicas

  • Intervenciones basadas en la evidencia para prevención y tratamiento de los principales trastornos mentales en el embarazo.
  • Promoción de la salud y prevención de trastornos psicológicos prenatales.
  • Tratamientos psicológicos (trastornos de ansiedad, obsesivo-compulsivo, trauma y estrés, depresivos, bipolares, alimentarios, de personalidad, uso de sustancias, tabaquismo, espectro de la esquizofrenia y otros trastornos psicóticos).

Unidad 5. Pérdida gestacional

  • Duelo perinatal: dolor invisibilizado.
  • Protocolo hospitalario ante la pérdida gestacional.

Unidad 1. Cambios y ajuste en el posparto

  • Expectativas y mitos sobre el posparto.
  • Cambios físicos, emocionales y sociales en el posparto, incluyendo lactancia materna.
  • Atención al parto normal y parto humanizado.
  • Programas de atención al parto en mujeres con trastorno del espectro autista.

Unidad 2. Trastornos mentales en el posparto

  • Prevalencia y curso clínico de los trastornos mentales en el posparto.
  • Evaluación de factores de riesgo y protección en el posparto.
  • Barreras psicológicas para la calidad de vida en el parto y posparto.

Unidad 3. Tratamiento psicofarmacológico posparto

  • Farmacocinética y tratamiento psicofarmacológico en el posparto.
  • Antidepresivos, ansiolíticos e hipnóticos, antipsicóticos, estabilizadores del ánimo y otros.
  • Recomendaciones de guías internacionales sobre el uso de psicofármacos en el posparto.

Unidad 4. Intervenciones psicológicas posparto

  • Intervenciones basadas en la evidencia para prevención y tratamiento de los principales trastornos mentales posparto.
  • Programas de promoción de la salud y prevención de trastornos psicológicos en el posparto.
  • Tratamientos psicológicos para ansiedad, TOC, trastornos relacionados con trauma y estrés, trastornos depresivos y bipolares, y trastornos psicóticos.

Unidad 5. Casos específicos

  • Prematuridad.
  • Enfermedad grave neonatal, cuidados paliativos y muerte neonatal: repercusiones en salud mental.
  • Intervención en UCI neonatal.
  • Intervención con padres ante detección de anomalía fetal o condición que limita la vida neonatal.

Unidad 6. Lactancia, vínculo y situaciones de crisis

  • Lactancia y salud mental perinatal.
  • Trastornos de vínculo: definición, evaluación e intervención.
  • Ingresos respetuosos cuando no hay unidades madre-bebé.
  • Salud mental perinatal en situaciones de crisis.

Unidad 1. Enfoque transdiagnóstico

  • Nuevos enfoques en el diagnóstico de los trastornos mentales: modelo transdiagnóstico, diagnósticos categoriales vs. dimensionales.
  • Evaluación y tratamientos transdiagnósticos para los trastornos emocionales (ansiedad y depresión perinatal).

Unidad 2. Tecnologías de la información y la comunicación

  • Uso de las TICs en la evaluación e intervención en salud mental perinatal.
  • Prevención de la depresión perinatal a través de Internet (p.ej., programas tipo “Mamás y Bebés”).

Unidad 3. Parejas y salud mental perinatal

  • Depresión en la pareja de la mujer embarazada o en el posparto: consecuencias en la pareja, la mujer/madre, el bebé y la relación.
  • Programas de intervención con parejas y paternidad responsable.

Unidad 4. Violencia obstétrica y otras perspectivas

  • Consecuencias y prevención de la violencia obstétrica.
  • Ejes y estrategias para el abordaje terapéutico en la etapa perinatal.
  • Abordaje de la salud mental perinatal desde el asociacionismo.
  • Dificultades sexuales en la etapa perinatal.
  • Salud sexual y reproductiva en mujeres con TEA.
  • Taller de investigación en salud mental reproductiva y perinatal.
  • Taller de cribado y evaluación en salud mental reproductiva y perinatal.
  • Taller sobre trastornos mentales maternos y custodia del bebé en España.
  • Conferencias sobre salud mental perinatal en el colectivo LGTBIQ+.

Preinscripción, matrícula y precio

La formación se ofrecerá siempre que se cuente con un número suficiente de matrículas.

Calendario

  • Fechas del curso: 16 de marzo – 15 de diciembre de 2026.
  • Preinscripción y matrícula: del 1 de febrero al 1 de marzo de 2026.
  • Modalidad: online, con sesiones síncronas y asíncronas.
  • Créditos: 16 ECTS (equivalente a 160 horas).

Precio y forma de pago

Países con menores recursos económicos

825 €

+ 75 € (tasas de certificación)

Plazas limitadas

Resto de países

950 €

+ 75 € (tasas de certificación)

Plazas limitadas

  • Posibilidad de pago fraccionado (1ª cuota en febrero, 2ª cuota en mayo).
  • La reserva de plaza quedará formalizada una vez confirmada la matrícula.

Para iniciar el proceso de preinscripción, escribe a mariad@unizar.es (A/A María Díez) indicando en el asunto “Experto en Salud Mental Reproductiva y Perinatal”.

Profesorado

El claustro está formado por profesionales de referencia en salud mental reproductiva y perinatal, procedentes de diferentes instituciones clínicas, académicas y de investigación.

Pulsa sobre cada docente para ver su biografía completa.

Jorge Osma es doctor en psicología y profesor titular en el Departamento de psicología y Sociología de la Universidad de Zaragoza. Actualmente es past-presidente de la MARES. Es investigador principal del grupo "Investigación en Personalidad, Emoción y Salud" del Instituto de Investigación Sanitaria de Aragón. Una de sus líneas de investigación se centra en la prevención y tratamiento de los trastornos emocionales perinatales a través del protocolo unificado, intervención transdiagnóstica basada en la mejora de la regulación emocional. En sus estudios utiliza distintos formatos de intervención como el online a través de videoconferencia o aplicaciones móviles o el formato grupal.

Verónica Martínez Borba se graduó en Psicología y realizó el Máster en Psicología General Sanitaria en la Universitat Jaume I. Doctora por la Universitat Jaume I. Es profesora Ayudante Doctora en la Universidad de Zaragoza. Su interés investigador se centra en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para la prevención de alteraciones emocionales durante la etapa reproductiva y perinatal.

Susana Ochoa Güerre es licenciada en Psicología por la UAB (1996) y máster en Psicología y Clínica y Salud Mental por la UB (2000). Es doctora en Psicología por la UB (2004) con su trabajo de tesis por compendio de publicaciones y cum laude: “Las necesidades de las personas con esquizofrenia que viven en la comunidad”.

Además es licenciada en Investigación y Técnicas de Mercado por la UAB (2009). Actualmente es la coordinadora de la unidad de investigación del Parc Sanitari Sant Joan de Déu desde 2008. Durante los últimos 28 años ha estado vinculada a proyectos de investigación para entender y mejorar la vida de las personas con esquizofrenia y otras psicosis, así como para desarrollar intervenciones psicológicas eficaces para el abordaje de este trastorno.

En los últimos años se ha centrado en el estudio de la metacognición y de la terapia Avatar-VR, así como en la personalización del tratamiento, siempre con un abordaje sensible al género. Cuenta con más de 30 proyectos de investigación como investigadora principal y más de 250 publicaciones en revistas de impacto.

Rosario Quintana es médica especialista en Obstetricia y Ginecología. Actualmente está jubilada de su actividad asistencial en el Servicio Cántabro de Salud (SCS) y ejerce como perito forense en reclamaciones por mala práctica y violencia obstétrica.

Sigue siendo miembro del Comité Técnico de la Estrategia de Atención al Parto Normal y de la Estrategia de Salud Sexual y Reproductiva del Ministerio de Sanidad, del Observatorio de Violencia Obstétrica de España y del Observatorio de Cantabria.

Continúa desempeñando actividad docente en la Unidad Docente de Matronas de Cantabria, en los cursos de Lactancia Materna de la Comisión IHAN de Valdecilla y forma parte del equipo de formación en Violencia de Género del SCS y la Consejería de Sanidad. Es miembro del Consejo de Dirección del Aula Interdisciplinar Isabel Torres de Estudios de las Mujeres y del Género de la Universidad de Cantabria.

Emma Motrico es profesora titular en la Universidad de Sevilla. Es la investigadora responsable del Grupo de Salud Mental Perinatal (Perinatal IBIS-Lab) del Instituto de Investigación Biomédica de Sevilla (IBIS). Es vicepresidenta de la Sociedad Marcé Española de Salud Mental Perinatal (MARES). Su investigación se centra en la prevención de los trastornos mentales, especialmente la depresión y la ansiedad perinatal.

Cristina Silvente es doctora en Psicología y trabaja desde hace 20 años en consulta privada en temas de trauma, duelo y crisis vitales. Es Profesora Asociada en la Universitat de Girona y Profesora Colaboradora en la Universitat Oberta de Catalunya (UOC).

Ha sido docente en el Postgrado de Psicología Perinatal de la Universitat Rovira i Virgili y en el de la Universitat de Girona, así como en diversas formaciones sobre aspectos psicológicos relacionados con el ámbito perinatal, la salud, el trauma y el duelo.

Es coautora de “Las voces olvidadas” (Ed. Obstare) sobre pérdidas gestacionales tempranas. Es socia fundadora de la Asociación Española de Psicología Perinatal y de “DonaLlum”, Asociación Catalana por un Parto Respetado.

Gemma Parramón es Psiquiatra y Doctora en Psiquiatría. Jefa de la Sección de Psiquiatría de Enlace y coordinadora de la Unidad de Salud Mental Perinatal del Hospital Universitario Vall d’Hebron. Investigadora en el VHIR – Institut de Recerca Vall d’Hebron y profesora asociada en la UAB en los grados de Medicina y Criminología; coordinadora de la asignatura optativa de Medicina de género del grado de Medicina (UAB).

Juanita Cajiao Nieto es Psicóloga Clínica de la Universidad de los Andes, Colombia (1999). Especialista en parentalidad por la Università degli Studi di Padova, Italia (2002). Máster en Psicología y Psicopatología Perinatal e Infantil por la Universidad de Valencia (2013).

Es Doctora en Medicina e Investigación Translacional por la Universidad de Barcelona (2021).

Gracia Lasheras es médica especialista en Psiquiatría y doctora por la Universitat Jaume I. Es Jefa del Servicio de Psiquiatría y Psicología del Hospital Universitario Dexeus de Barcelona, donde coordina la Unidad de Salud Mental Perinatal y Reproductiva.

Es Editora Asociada de la revista Psicosomática y Psiquiatría, donde dirige la “Sección de Salud Mental Perinatal”. Participa en el Plan de Salud Mental Perinatal de Catalunya (Servei Català de la Salut) y es miembro del Grupo de Trabajo de Investigación en Salud Mental de la Mujer de la Societat Catalana de Psiquiatria.

Es socia fundadora y past-presidenta de la Sociedad Marcé Española de Salud Mental Perinatal (MARES).

Jesica Rodríguez Czaplicki es psicóloga sanitaria y psicopedagoga. Licenciada por la Universidad de Santiago de Compostela (USC) y la UNED. Doctoranda en Psicología en la Universidad de Loyola, Andalucía.

Es especialista en psicología perinatal, cuidados paliativos y duelo. Ejerce la práctica privada en Vilagarcía de Arousa y es docente en múltiples actividades formativas relacionadas con la salud mental perinatal y la salud mental en general para el SERGAS, SATSE, el Colegio de Enfermería de Lugo y la Universidad de Vigo, entre otras entidades.

Jennifer Waldheim es madre de tres hijos y Psicóloga Clínica especialista infanto-juvenil, con posgrados en salud mental reproductiva y perinatal. Es Jefa del Centro de Lactancia Materna/Centro Recolector de Leche Humana del Hospital Pediátrico Dr. Humberto Notti de Mendoza, Argentina.

Es miembro del Comité de Lactancia Materna de la Sociedad Argentina de Pediatría (SAP) Mendoza, Presidenta del Comité de Lactancia Humana y vocal del Comité de Ética en Investigación en Salud del mismo hospital. Es docente universitaria en carreras de grado y posgrado y doctoranda en Psicología en la Universidad Católica Argentina.

Isabel Irigoyen Recalde es médica especialista en Psiquiatría y doctora en Medicina. Desarrolla su actividad profesional en el Hospital Universitario Royo Villanova de Zaragoza.

Es coordinadora del Programa de Salud Mental Perinatal e impulsora del Simposio de Salud Mental Perinatal que tiene lugar anualmente en Zaragoza. Ha coordinado la Estrategia de prevención del suicidio en Aragón (Gobierno de Aragón, 2020–2023).

Soledad Coo es Psicóloga de la Pontificia Universidad Católica de Chile, máster en Psicología Clínica de la Universidad Adolfo Ibáñez (Chile) y doctora en Psicología por la Universidad de Melbourne (Australia).

Actualmente es Profesora Asociada en la Universidad del Desarrollo (Santiago, Chile). Su investigación se ha orientado a los vínculos tempranos, la lactancia y la prevención de dificultades de salud mental perinatal, incluyendo la adaptación cultural de intervenciones y su aplicación tanto en formato presencial como digital.

Ana Fonseca realizó el máster (2008) y doctorado (2013) en Psicología, subárea de Psicología Clínica, por la Universidad de Coimbra.

Actualmente trabaja como Profesora Asistente en la Facultad de Psicología y Ciencias de la Educación de la Universidad de Coimbra. Sus intereses de investigación se centran en la salud mental perinatal, la salud mental de la mujer a lo largo del ciclo vital y el desarrollo y evaluación de intervenciones en formato e-health.

Anabela Araújo Pedrosa realizó el máster (2002) en Psicología Cognitivo-Conductual y Sistémica y el doctorado (2010) en Psicología de la Salud por la Universidad de Coimbra.

Trabaja desde 2009 en la consulta de Psicología Perinatal y Psicoterapia de la Maternidad Daniel de Matos (Centro Hospitalar e Universitário de Coimbra). Integra el CINEICC y la Unidad de Psicología Clínica Cognitivo-Conductual de la Universidad de Coimbra.

Mª del Carmen Míguez Varela es doctora en Psicología con premio extraordinario por la Universidad de Santiago de Compostela. Está acreditada como Especialista Europea en Psicoterapia por la EFPA.

Es Profesora Titular en el área de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos del Departamento de Psicología Clínica y Psicobiología de la Universidad de Santiago de Compostela. Su investigación reciente se centra en el tabaquismo y la salud mental de la mujer en el periodo perinatal.

Mariví Navarro Haro es Profesora Permanente en el Departamento de Psicología y Sociología de la Universidad de Zaragoza. Es terapeuta certificada, entrenadora y supervisora en Dialectical Behavior Therapy (DBT) y vocal de la Asociación Española de DBT.

Forma parte del equipo de investigación Personalidad, Emoción y Salud (IPES). Sus líneas de investigación se centran en evaluar la efectividad de intervenciones transdiagnósticas, presenciales y online, para trastornos emocionales y de personalidad.

Cecilia Peñacoba Puente es doctora en Psicología y catedrática en la Universidad Rey Juan Carlos. Ha liderado diferentes proyectos de investigación competitivos en el ámbito de la salud mental reproductiva y perinatal, con más de 40 publicaciones sobre esta temática en revistas indexadas en JCR. Ha diseñado y llevado a cabo diferentes programas de intervención psicológica en salud perinatal centrada en la identidad de la mujer, incluyendo material práctico aplicado.

Eva Grasa es doctora en Psicología y psicóloga investigadora CIBERSAM del Hospital Sant Pau (Barcelona). Es coordinadora del Grupo de investigación en Esquizofrenia. Su actividad se centra en la evaluación y aplicación de nuevas estrategias terapéuticas y soluciones digitales en esquizofrenia resistente al tratamiento.

Patricia Trautmann Villalba es licenciada y doctora en Psicología por la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina. Docente, investigadora, terapeuta y supervisora en distintas instituciones clínicas y académicas en la República Federal de Alemania.

Su trabajo clínico y de investigación se centra en la interacción padres-hijos, el desarrollo infantil y los trastornos psíquicos parentales, especialmente durante el embarazo, el posparto y los primeros años de vida. Es Past-Presidenta de la Sociedad Marcé Alemana.

Ana Galhardo es doctora en Psicología Clínica por la Universidad de Coimbra. Es especialista en Psicología Clínica y de la Salud, con especialización avanzada en Psicoterapia.

Es profesora auxiliar en el Instituto Superior Miguel Torga e investigadora en el CINEICC. Su investigación se centra en aspectos psicológicos de la medicina reproductiva, procesos de regulación emocional y terapias basadas en mindfulness, compasión y ACT.

Alexandre González-Rodríguez es licenciado en Medicina por la Universidad de Barcelona y especialista en Psiquiatría. Ha desarrollado proyectos de investigación sobre depresión posparto y biomarcadores de respuesta farmacológica en mujeres con esquizofrenia.

Alinne Barrera, PhD, es psicóloga clínica. Su investigación se centra en la prevención de la depresión, las adaptaciones de las intervenciones psicológicas y el uso de tecnología para la difusión de recursos de salud mental perinatal.

Patricia Catalá Mesón es doctora en Psicología por la Universidad Rey Juan Carlos (URJC), donde es Profesora Titular. Es investigadora principal del grupo MdMadre, centrado en la salud mental perinatal y bienestar psicológico de las mujeres durante embarazo, parto y posparto.

Alexia Camuñas Palacín es licenciada en Medicina y especialista en Psiquiatría. Trabaja en el Centro de Salud Mental de Adultos de Garraf (PSSJD), donde lidera el Programa de Salud Mental Perinatal y la red comunitaria de salud mental perinatal del Parc Sanitari Sant Joan de Déu. También es una de las principales impulsoras de los ingresos respetuosos Madre-Bebé que ofrece Parc Sanitari Sant Joan de Déu en Sant Boi de Llobregat.

Borja Farré-Sender es psicólogo y doctor cum laude en Psicología, con más de veinte años de experiencia en el acompañamiento psicológico de personas adultas. Se licenció en Psicología por la Universitat Ramon Llull, completó su formación de posgrado en la Universitat Autònoma de Barcelona y realizó el doctorado en la Facultad de Medicina de la Universitat de Barcelona (fase investigadora completada – DEA), donde obtuvo el doctorado cum laude con una investigación centrada en el vínculo materno-infantil.

Desarrolla su labor clínica en el ámbito de la psicología de la salud, con especial atención a los trastornos de ansiedad, el estrés, el trauma y la salud mental perinatal. Combina una práctica basada en la evidencia científica con la docencia universitaria (más de 15 años de experiencia) y la investigación, participando en distintos proyectos y en diversas publicaciones científicas.

María Giralt es médica y especialista en Psiquiatría, así como en Psiquiatría Infantil y de la Adolescencia. Actualmente dirige el Servicio de Psiquiatría Infantil y Adolescente y es referente del programa de psiquiatría perinatal del Hospital Germans Trias y Pujol. Forma parte del Grupo de Trabajo de Investigación en Salud Mental de la Mujer de la Societat Catalana de Psiquiatria y lidera una línea de investigación centrada en los trastornos del neurodesarrollo y la salud mental perinatal, orientada a identificar marcadores de riesgo ambientales y genéticos tempranos en trastornos como la esquizofrenia, el autismo y el TDAH, reconociendo la influencia crítica de las primeras etapas del desarrollo, incluyendo sus etapas prenatales.

Elena Crespo Delgado es Licenciada y Doctora en Psicología por la Universitat Jaume I y Máster en Terapia de Conducta por la UNED.

Trabaja como Psicóloga Clínica con personas con trastornos emocionales en la etapa reproductiva y perinatal, y como técnica especializada en Enfermedad Mental Grave en la Dirección Territorial de Igualdad y Políticas Inclusivas en Castellón.

Es Profesora Asociada en la Universitat Jaume I.

Laura Andreu-Pejó es profesora en el Departamento de Enfermería de la Universitat Jaume I de Castellón.

Su interés investigador se centra en la Salud Mental Perinatal, la salud reproductiva de las mujeres, la lactancia materna y la aplicación de intervenciones preventivas y de tratamiento basadas en la regulación emocional y el uso de nuevas tecnologías en salud.

Es autora de diversas publicaciones científicas y participa en proyectos de investigación relacionados con la Salud Mental Perinatal.

María Luisa Imaz Gurruchaga es licenciada en Medicina y Cirugía por la Universidad del País Vasco y especialista en Psiquiatría.

Cuenta con un Máster en Drogodependencias y un Máster en Psiquiatría Legal y Forense. Desde 2006 trabaja en la Unidad de Salud Mental Perinatal Clinic-BCN.

Es miembro del Grupo de Trabajo de Investigación en Salud Mental de la Mujer de la Societat Catalana de Psiquiatria. Su interés clínico e investigador se centra en los trastornos afectivos en la etapa perinatal, los tratamientos farmacológicos durante la gestación y el recién nacido, y la farmacogenética aplicada a la psiquiatría perinatal.

Momo Astals es Psicóloga Clínica y Doctora en Psicología. Trabaja en el Institut de Salut Mental del Hospital del Mar dentro del Programa de Atención a la Salud Sexual y Reproductiva (ASSIR). Es tutora de residentes de Psicología Clínica del Hospital del Mar.

Jesús Cobo es psiquiatra en la Corporació Sanitària i Universitària Parc Taulí (Sabadell, Barcelona).

Máster en Historia de la Ciencia y en Neurociencias Afectivas, y Doctor en Historia de la Ciencia.

Su labor investigadora se centra en la salud mental de las mujeres, los trastornos bipolares, la psicopatología y la psicofarmacología. Es profesor asociado de Psiquiatría en la Universidad Autónoma de Barcelona, miembro del Grupo de Trabajo de Investigación en Salud Mental de la Mujer de la Sociedad Catalana de Psiquiatría y presidente de la Sociedad Española Marcé de Salud Mental Perinatal (MARES).

Juan Luis Marrero Gómez es Psicólogo Especialista en Psicología Clínica y Máster en Terapia Familiar y de Sistemas por la Universidad de Sevilla.

Actualmente trabaja como Facultativo Especialista en la Unidad de Cuidados Paliativos Pediátricos del Hospital Virgen del Rocío y forma parte del equipo autor del Protocolo de Cuidados Paliativos Perinatales implantado en dicho hospital.

Es miembro de la Subcomisión de Mortalidad Perinatal e Infantil del Hospital Virgen del Rocío y coordina el Grupo de Trabajo de Atención Psicosocial de la Sociedad Española de Cuidados Paliativos Pediátricos (PEDPAL).

Es docente en diferentes másteres, cursos y talleres sobre intervención psicológica en cuidados paliativos pediátricos y comunicación al final de la vida. Presidente de SISU Asociación Andaluza de Cuidados Paliativos Pediátricos.

Carmen Martínez Hernández es doctora en Psicología y profesora agregada de la Universitat Rovira i Virgili.

Es investigadora del grupo NutriSaM (Nutrición y Salud Mental), grupo de investigación consolidado y reconocido por la Generalitat de Catalunya.

Su interés investigador se centra en la salud mental perinatal y en los factores prenatales relacionados con la salud mental materna y neonatal. Ha participado en diversos proyectos financiados por el Ministerio de Ciencia con mujeres embarazadas tanto en ámbito hospitalario como de atención primaria.

Es coautora de más de 50 publicaciones científicas en revistas internacionales indexadas en el Journal Citation Reports (JCR).

Katarina Gunnard es Psicóloga Clínica y Doctora en Psicología con mención europea por la Universitat de Barcelona.

Coordina la Unidad de Trastornos de la Conducta Alimentaria del Hospital Universitari Dexeus de Barcelona.

Es profesora del Máster Oficial de Investigación en Personalidad y Comportamiento (UB), revisora externa de European Eating Disorders Review e investigadora en proyectos del CIBER sobre Psicopatología de la Obesidad y Nutrición (CIBEROBN).

Gemma Deulofeu Villanueva se graduó en Psicología y es Máster en Discapacidad Intelectual y en Sexualidad y Terapia de Parejas.

Realiza formaciones y talleres sobre sexualidad y afectividad en colaboración con Dincat, Allem y Plena Inclusión.

Es especialista en la atención a víctimas y a personas victimarias con discapacidad implicadas en delitos sexuales. Es autora de diversas publicaciones y libros sobre sexualidad y diversidad funcional.

Rafael A. Caparrós González es Profesor Titular del Departamento de Enfermería de la Universidad de Granada. Es Diplomado en Enfermería (Universidad de Cádiz, 1998), Especialista vía EIR (Matrona, 2005), Licenciado en Psicología (Universidad de Almería, 2012), Máster en Diseño de Investigación y Aplicaciones en Psicología y Salud (Universidad de Granada, 2013), Doctor en Psicología (Universidad de Granada, 2018) y Postgrado en Epidemiología (Universidad de Granada, 2022).

Actualmente es responsable del Grupo de Investigación Consolidado EE12 Hygia: Cuidados y Factores Condicionantes en Salud del Ibs.GRANADA (acreditado por el ISCIII).

Se encuentra entre el 2% de los investigadores más influyentes del mundo según el ranking de Stanford (2024). Su línea de investigación se centra en el estrés materno y su relación con la salud en la descendencia en el contexto de la programación fetal.

Sandra Gallego Córdoba es enfermera por la Universidad de Barcelona, realizando la especialización de Enfermería Obstétrico-ginecológica (matrona) en el Hospital de la Santa Creu i Sant Pau, en la Unidad Docente de Cataluña.

Trabaja en el programa de Atención a la Salud Sexual y Reproductiva de la Dreta de Barcelona y es matrona dinamizadora de grupos de padres por una paternidad responsable, activa y consciente desde el año 2011 en Barcelona.

Bruma Palacios Hernández es psicóloga y cuenta con una Maestría en Psicología Clínica por la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (México). Es Doctora en Psicología Clínica y de la Salud por la Universitat Autónoma de Barcelona.

Actualmente es Profesora Investigadora de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), México, donde coordina el Laboratorio de Salud Mental Perinatal del Centro de Investigación Transdisciplinar en Psicología de la UAEM.

Sus líneas de investigación se centran en el estudio del vínculo materno-infantil y su relación con la salud mental perinatal, violencias, migraciones y situaciones de crisis, así como en el diseño y evaluación de instrumentos e intervenciones de salud mental perinatal.

Carla Palés Lozano es trabajadora social por la Universitat Ramon Llull y realizó el Máster de Trabajo Social Sanitario por la Universitat Oberta de Catalunya (UOC).

Actualmente ejerce como Trabajadora Social en el Hospital del Mar de Barcelona como referente del Servicio de Obstetricia-Ginecología y Pediatría - Neonatología, y de la Unidad de Psiquiatría Perinatal.

Forma parte del Comité técnico como miembro de la Asociación Española de Trabajo Social y Salud para la elaboración de la Estrategia Nacional de Salud Sexual.

Paula Ponce López es psicóloga y realizó el Máster en Psicología General Sanitaria en la Universitat Autónoma de Barcelona, donde actualmente es estudiante de Doctorado en Psicología Clínica y de la Salud.

Es coordinadora de la Unidad de Sexología Clínica y Terapia de Pareja de Psicodex, en el Hospital Universitari Dexeus.

Su interés clínico e investigador se centra en las dificultades y disfunciones sexuales a lo largo del ciclo vital, así como en los aspectos emocionales y relacionales de los vínculos de pareja.

Óscar Peris Baquero es graduado en Psicología, Máster en Psicología General Sanitaria y doctor por la Universidad de Zaragoza.

Actualmente es profesor Ayudante Doctor en la Universidad de Zaragoza.

Su interés investigador se centra en la eficacia, coste-efectividad y aceptabilidad del Protocolo Unificado para el tratamiento transdiagnóstico de los trastornos emocionales en formato grupal en contextos públicos.

Contacto

Para resolver dudas sobre el contenido del título, requisitos de acceso, proceso de matrícula u otros aspectos administrativos:

  • Escribe a mariad@unizar.es (A/A María Díez).
  • En el asunto indica: “Experto en Salud Mental Reproductiva y Perinatal”.
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Organización

Título organizado desde la Universidad de Zaragoza.

  • Facultad de Ciencias Sociales y Humanas (Teruel).
  • Con la colaboración de la Sociedad Marcé Española de Salud Mental Perinatal (MARES).